部编版语文二年级下册期末复习,第二单元知

第二单元知识要点

一、要求会读、会组词的字（标拼音练习）

曾蒙泞顺迈踏荆棘瓣莹觅需献

糕特嘛粉糖庶汁菜熬算销劳的确应

郊泛波纹葱软毯异恋舍株拾骑跨

程魔建筑演营务判饲养

二、默写内容

1会写的字词

雷锋叔叔昨天冒雨留下足迹迷路爱心弯弯背着洒落

温暖才能课桌味道买菜具体甘甜马匹姐妹波纹

好像也许农具甜菜工具经过恋恋不舍风景名胜劳动

请求出色河岸柳叶景色柳树纸条足迹昨天蛋糕

雪糕糕点面粉粉丝粉笔甘蔗蔗糖蔗农勤劳疲劳

2日积月累（助人为乐的谚语）

予人玫瑰，手有余香。

平时肯帮人，急时有人帮。

与其锦上添花，不如雪中送炭。

三、笔顺易错字

四、词语积累

1、多音字

曾：zēng（曾孙）（曾祖）céng（曾经）（不曾）

蒙：měng（内蒙古）méng（蒙蒙）（迷蒙）

的：dí（的确）de（好的）dì（目的）

应：yīng（应该）yìng（回应）（答应）

散：sàn（分散）（散步）sǎn（散落）（松散）

还：hái（还有）（还是）huán（还书）（归还）

2、形近字组词

锋（锋利）昨（昨天）洒（洒水）买（买菜）暖（温暖）

峰（山峰）作（作业）酒（白酒）卖（买卖）缓（缓慢）

披（披风）泼（活泼）甘（甘心）像（好像）菜（白菜）

拨（拨打)波（波浪）甜（甘甜）象（大象）采（无精打采)

3、近义词

寻觅--寻找足迹--脚印年迈--年老很多--许多急忙--赶忙

的确--确实仔细--认真傍晚--黄昏异常--特别平时—平常

4、反义词

温暖—寒冷弯—直很多--稀少急忙--缓慢美丽--丑陋

高兴--痛苦柔软—坚硬

5.补充词语

（长长的）小溪（迷路的）孩子（蒙蒙的）细雨（弯弯的）小路

（年迈的）大娘（晶莹的）露珠（温暖的）春风（出色的）马

（碧绿的）河水（柔软的）绿毯（葱葱绿绿的）田野（好奇）地问

（又细又长的）枝条（蹦蹦跳跳）地奔向前去柔软的（枝条地毯草地沙地）

6、词语归类

AABB式词语：平平常常平平安安开开心心红红火火高高兴兴葱葱绿绿

ABAC式词语：又细又长又粗又壮又大又圆又香又甜越飞越高越来越大

ABAB式词语:打扫打扫、研究研究、学习学习、凉快凉快、鼓励鼓励、打听打听

AABC式词语：恋恋不舍勃勃生机依依不舍头头是道息息相关欣欣向荣

7.加点的词语，换一个说法，使句子意思不变。

（1）这糕要很多很多人才能做成，一定特别大。（非常、格外）

（2）难道它的味道很特别吗？（独特）

（3）一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。（通过）

（4）鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。（路过）

（5）我知道这句话的意思。（文字的解释）这本书内容很有意思。（有趣）

8.照样子，写句子：

（1）例：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的地毯。

①大树，又粗又壮，就像一把把撑开的绿伞。

②树上的苹果，又大又红，好像一个个小灯笼一样挂在枝头。

③门口的小河，弯弯曲曲的，好像一条飘香远方的玉带。

④天上的云，雪白雪白的，好像一群小绵羊。

⑤大树又粗又壮，就像威严的士兵。

（2）爸爸把柳枝递给妹妹。

（改为被字句）

柳枝被爸爸递给妹妹。

9.把句子写具体。

例：妹妹跨上马。妹妹高兴地跨上马。

（1）大象的耳朵像蒲扇。大象的耳朵像两把大大的蒲扇。

（2）小燕子在电线杆上叫着。小燕子在电线杆上叽叽喳喳地叫着。

（3）小鸭子在池塘里玩耍。小鸭子在池塘里快乐地玩耍。

五、课文内容

1.《雷锋叔叔，你在哪里》这首诗歌以问答形式，带领我们沿着“长长的小溪”和“弯弯的小路”，“乘着温暖的春风”，去寻找雷锋的足迹，了解雷锋的先进事迹，感受平凡世界的不平凡，学习去关爱他人、乐于奉献的雷锋精神。

解释词语的意思：

（联系上下文、观察偏旁部首、找近义词、借助反义词）

（1）由于道路泥泞，车走得很小心。泥泞：因有烂泥而不好走。

（2）她十分想念年迈的老母亲。年迈：年纪大，很老了。

（3）晶莹的露珠像宝石一样耀眼。晶莹：光亮而透明。

（4）我们四处寻觅雷锋叔叔留下的足迹。寻觅：寻找。

2.《千人糕》“千人糕”实际上就是外形普通、口感平常的米糕，文中为了强调普普通通的米糕制作材料、生产过程需要经过很多人的劳动才能完成，称之为“千人糕”。告诉我们每件物品的制成都包含很多人的劳动，我们要勤俭节约，珍惜他人的劳动成果。

（1）米糕是经过哪些劳动才做成的？

①农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……

②糖是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。

③最后还需要人包装、送货、销售。

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